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　　你以為這是上個世紀的勵志故事？你以為這樣的經歷只會出現(xiàn)在八九十年代的社會里？

　　NO！

　　他是個75后，現(xiàn)在也才40出頭。

　　他讀完博士到我們單位的時候，超女們都才剛出道。

　　我所在的單位里，多的是清北名校畢業(yè)的學生，甚至還有不少高考狀元。

　　多的是勤奮刻苦、努力上進的人。

　　他們的基礎都比他要好，不是好一點兩點，而是望塵莫及。

　　但大部分人都沒能在這個年齡段，做到這個程度。

　　然而，我只能描述他的履歷和他的成就。

　　但我描述不出來他在這過程中究竟付出了什么。

　　一個普通的中專生，鄉(xiāng)村小學的老師，要付出多大的努力才能走到這一步。

　　說真的，我想象不到。

　　我也無法想象，他當年的那些“村小同事”們，現(xiàn)在看他是不是就像是在看一個活的奇跡？

　　當我看完他那本厚實復雜的檔案材料后，曾第一次對“天賦”這個東西產生了懷疑。

　　我甚至產生了一種奇怪的想法：這世界上，是不是真的有開竅這種東西��？

　　所以，我對那些起點很低、基礎很差，卻能走上高位的人，都會心存敬畏。

　　這樣的人，或許在形象氣質上帶著與生俱來的土，或許總有一些地方讓你覺得low，

　　但他們身上一定存在著某種那些基礎更好的人所比不上的特質。

　　4

　　這個人無疑是很上進的。但如果我只是寫到這里，那么，也就不過是講了一個看似深刻實則淺顯的故事而已。

　　大家感嘆一陣：哇，好牛逼，好神奇……

　　然后，什么也不會留下。

　　我所思考的是，他究竟是如何做到現(xiàn)在這樣的？

　　因為他所跨越的臺階，所實現(xiàn)的巨大逆襲，在我看來，已經不是只靠上進心或者勤奮刻苦就能做到的了。

　　這個問題，我想了很久。

　　直到去年下半年，我按慣例參加了單位里的招聘面試。

　　社招的時候，遇到一個人，給我留下了非常深刻的印象。

　　現(xiàn)場我在翻看他簡歷的時候，帶給我的思考絕不比我講的第一個領導少。

　　不是因為他表現(xiàn)太優(yōu)秀。

　　也不是因為他學歷多好，履歷多華麗。

　　而是，他表現(xiàn)出了與他的學歷和履歷絕不相稱的——平庸。

　　他的本科是某985名校。

　　研究生是另一所985名校。

　　讀書期間，獲得過國家勵志獎學金，校級優(yōu)秀共青團員，優(yōu)秀畢業(yè)生；參加了很多志愿者活動，學生會干部，研究生還發(fā)過幾篇C刊……

　　總之，從任何角度來看，都一定是學校里很上進優(yōu)秀的學生。至少，比當年讀大學時的我要上進優(yōu)秀的多。

　　第一份工作是地方公務員。

　　第二份工作去了某�？茖W校教書。

　　第三份工作去了一家企業(yè)做項目。

　　每一份工作都干的不算差，總有很多獎勵和榮譽，比如征文比賽獲獎啊，工會活動拿第一啊，擔任團委委員��；也有不少成功的工作案例可以講，成功組織了一場會啊，寫了一個方案獲得領導高度贊賞啊，當公務員的時候還獲得了“優(yōu)秀公務員”啊……

　　但是，在三十多歲的年紀，他的這種“優(yōu)秀”早已不符合我們的期望了。

　　因為，有太多沒他基礎好的人，在這個年紀，不管是個人素質、專業(yè)能力或是取得的工作成績，都早已超越了他。

　　他不是不上進，也不是不努力，他只是在不自知的狀態(tài)下，一步步地滑向了平庸。

　　就像是《三體》里，三維物體總會向著二維平面跌落一樣，無論你保持什么樣的前進狀態(tài)，無論你有多努力。

　　除非——

　　你突破了光速。